ordforråd

Brug billedet

Det er altid godt at tale og skrive ud fra et billede. Derfor vil jeg lige gøre opmærksom på denne hjemmeside med skønne Wimmelbilder. Der er 12 forskellige motiver, og de er gratis at downloade. De kan bruges til alt muligt. FRAGEWÖRTER P.t. bruger jeg et billede til at træne Fragewörter i en 1g-klasse –

Brug billedet Read More »

Bingo med chunks

Alle sprog har det, man kalder kollokationer eller chunks. Et eksempel er Fussball + spielen. Det hedder ikke ”ich mache Fussball”, men ”ich spiele Fussball”. Og det er vigtigt at kunne finde den rigtige forbindelse for at få det til at lyde tysk (heldigvis bliver vi som danskere tit hjulpet af, at tysk ligner dansk).

Bingo med chunks Read More »

machen eller tun?

Prøvede du træningen med 2-ords-forbindelser som “zu Hause”, “vor allem” og “in Zukunft”. Det er de helt basale, simple og meget vigtige ordforbindelser.   I dag vil jeg kaste et blik på nogle længere ordforbindelser, nemlig de idiomatiske udtryk, hvor vi på dansk bruger “gøre” eller “lave”.   Der er et eller andet irriterende ved disse udtryk, og jeg

machen eller tun? Read More »

Kollokationer, chunks, ordforbindelser

Her kommer et par gode råd til dig, der interesserer dig for chunks/ordforbindelser på tysk. Der findes et utal af måder at definere og inddele ordforbindelser/chunks på. Her er nogle af de mest almindelige: Ordforbindelser/chunks kan være: faste kommunikationsflosker som “wie geht´s” og “wie spät ist es?”. faste kollokationer som “schönes Wetter” og “ein Tor

Kollokationer, chunks, ordforbindelser Read More »

Træn hyppige chunks her

Ordforbindelser, chunks, kollokationer, Usuelle Wortverbindungen – kært barn har mange navne. Der er ingen tvivl om, at nogle ord optræder oftere sammen end andre ord, og – ligesom med basisordforrådet, som står mit hjerte nært –  kan det bestemt også betale sig at kende og træne de hyppigste ordforbindelser. Med nutidens korpusværktøjer kan man få

Træn hyppige chunks her Read More »

Transparente ord er toppen

En kær tyskkollega fortalte mig i går, at hendes klasse skulle arbejde med transparente ord som en del af skolestarten. Det var da en fremragende idé! Derfor får du lige aktiviteten “Transparente ord” med opgaveark til udprintning (du kan med fordel også lave dine egne ark med ord fra klassens tekster, men nedenstående ark kan

Transparente ord er toppen Read More »

Memoryspil med kontekst

Tag en legende start på skoleåret 🙂 Her kommer en memory-variant, hvor du skal forbinde en hel tysk sætning med et enkelt dansk testord (som findes i sætningen). FOKUS: træn din evne til hurtigt at genkende tyske basisord i sætninger og træn din evne til at læse tyske sætninger højt. SVÆRHEDSGRAD: Testordene stammer fra det

Memoryspil med kontekst Read More »

Hvilket ordforråd har mine elever? – download derdiedas-test

Flere lærere har efterspurgt den originale derdiedastest i papirudgaven. Derdiedas 500 Derdiedas 1500 Derdiedas2500_ Derdiedas 2500 SAMLET Derdiedas 3500 Derdiedas 5000 (Derdiedas3500 og derdiedas 5000 er opdateret d. 9/9-20) Så kan I selv printe den ud og gennemføre den – fx med de nye 1g-elever. FAQ til testen  Hvad viser testen? Den giver et billede

Hvilket ordforråd har mine elever? – download derdiedas-test Read More »

Leksikalsk analyse af krimitekster – sammenhæng ml. ordforråd & læsning?

Jeg har lavet en leksikalsk frekvensanalyse af udvalgte krimitekster fra et gammelt, men godt forløb om Tod, Mord und Rache. De anvendte tekster i analysen er en lille samling avisartikler samt en lille novelle (se nederst). Hvorfor nu det? Det drejer sig om tekstdækning (text coverage) Fremmedsprogsforskningen har vist, at en læser har brug for

Leksikalsk analyse af krimitekster – sammenhæng ml. ordforråd & læsning? Read More »

Ordforråd i dybden (ny test)

Tysklærere og -elever ved, at det er vigtigt med et STORT ordforråd. Men det er også essentielt at have et GODT OG DYBT kendskab til ordene. Så kan du nemlig bruge ordene hurtigt og helt rigtigt. Som en tilføjelse til ordforrådstestene, der måler størrelsen på dit ordforråd, kommer her derfor en test, der måler, hvor

Ordforråd i dybden (ny test) Read More »

Tag 20 ord

Mens jeg arbejder på min derdiedas5000-test (den kommer i denne uge 😊), møder jeg mange dejlige ord. Det gav mig lyst til at udfordre eleverne med en lille skriveaktivitet, som jeg kalder ”Tag 20”. Fokus: skriv med benspænd – 20 udvalgte højfrekvente ord skal inddrages Sværhedsgrad: B1 og B2 Organisering: alene eller parvis Forberedelse: –

Tag 20 ord Read More »

Tid til læsning?

I denne hjemmetid kommer her en opfordring til at læse tysk. Læsning er den bedste indirekte vej til et større ordforråd.   Jo flere ord du kender, jo mere flydende læser du. Jo mere flydende du læser, jo flere nye ord lærer du at kende. ”Research with very young language learners found that by increasing

Tid til læsning? Read More »

Træn flere ord i top 250

”Laver du ikke nogen flere træningsspil med de højfrekvente ord?” Jo, det gør jeg gerne. Her kommer 3 nye spil med ord fra top 250. Jeg bruger igen flashcardstash, selvom det ikke er så smart, men det kan afvikles direkte her fra hjemmesiden og uden at nogen behøver logge ind. Og DET er smart. Hvis

Træn flere ord i top 250 Read More »

Træn ord fra top 200

Her er nogle spil, hvor du kan træne ordene i top 200 – dvs. de allerhyppigste tyske ord. De små spil er lavet vha. flashcardstash.com, der er en gratis hjemmeside, hvor man hurtigt og nemt kan lave sine egne små samlinger af ord, som eleverne kan træne. Og hver klasse kan få sin egen side

Træn ord fra top 200 Read More »

Wer hat das Bild?

I dag legede vi ”Wer hat das Bild?” de sidste 20 minutter. Det var sjovt. Forberedelse: læreren medbringer en stak farvede papirer (evt. pap). Der skal være nok til alle de elever, der skal prøve at stå foran klassen og beskrive. På nogle af papirerne er der påklistret et billede/et foto, og på nogle af

Wer hat das Bild? Read More »

De hyppigste 30 ord

På min tur rundt til testklasser oplever jeg en stor interesse for det der med de hyppigste ord. Eleverne er lettede over, at det ikke er alle ord, der er lige vigtige at lære. Hvis du vil tale med dine elever om, at de skal skelne mellem højfrekvente ord (de hyppigste ord på tysk) og

De hyppigste 30 ord Read More »

Glemt alt i sommerferien? Start med ABC

Efter sommerferien kan man godt føle det, som om alt er glemt – hvordan er nu koden til kopimaskinen?, hvornår slutter 3. modul? hvordan deler jeg et dokument i google docs? 😊 Elevernes ordforråd kan også føles lidt glemt. Start derfor timerne her efter sommerferien med aktiviteten A.B.C. Formål: bank ordforrådshukommelsen i gang Organisering: eleverne

Glemt alt i sommerferien? Start med ABC Read More »

Ryd op i dine ord

Det er moderne at rydde op……… I denne aktivitet får eleverne parvis et ark med 30 ord. PRINT: Ryd op i dine ord_aktivitet (word) Ryd-op-i-dine-ord_aktivitet (pdf) Opgave:  Inddel ordene i 3 grupper. Grupperne behøver ikke være lige store. Eleverne vælger selv, hvordan de vil inddele ordene. Nogle vælger måske det sikre, nemlig ordklasserne, nogle vil prøve at inddele

Ryd op i dine ord Read More »

Tip til ordforråd i alle sprogfag

A.C., der underviser i spansk og fransk, har via denne hjemmeside spurgt mig om, hvilken metode, der evidensbaseret er den mest effektive, når man vil øge elevernes ordforråd. Alle sprogfag Jeg er glad for at hun spørger, for, selvom min hjemmeside handler meget om tyskfaget, vil metoderne i høj grad være de samme for alle

Tip til ordforråd i alle sprogfag Read More »

Ord til “das moderne Leben”

Hvilke generelle ord bruger du til et emne som ”das moderne Leben”? Et godt spørgsmål. For at svare spørgeren har jeg samlet nogle meget hyppige ord fra hhv. 500-ords-listen, 1000-ords-listen og 1500-ords-listen, der giver mening, hvis man skal læse tekster om ”das moderne Leben”. Hent dem her: Ordliste til das moderne Leben Dem kan du

Ord til “das moderne Leben” Read More »

Frekvensanalyse af STX-tekster

Jeg har længe ønsket at undersøge, hvilken sværhedsgrad almindelige STX-tekster har, når man fokuserer på det frekvensbaserede ordforråd. Med andre ord: Hvor stort et ordforråd bør eleverne have for at kunne læse og forstå disse tekster? Nu har jeg mit 5000-ords-korpus færdigt, og jeg har derfor brugt lidt tid på at frekvens-analysere 4 tekster .

Frekvensanalyse af STX-tekster Read More »

Wort & Bild – Lieblingswörter

Har du hygget dig med sammensatte ord? Så er her en fantastisk hjemmeside med sjove billeder og gode forklaringer. www.deutschwortschatz.de Prøv at gætte, hvad “Nachdurst”, “Grössenwahn”, “Hörensagen”, “Eiertanz” og “Torschlusspanik” betyder – og nyd de skønne billeder. En hurtig oversigt over, hvilke ord du kan finde tegninger til ? Klik her. Ordene på denne hjemmeside

Wort & Bild – Lieblingswörter Read More »

Sammensatte ord

Brug de sammensatte ord (tysk: komposita) til at blive en hurtigere læser. Hvis du som elev er god til at gennemskue betydningen af sammensatte ord, kan du få en mere flydende læsning med færre ordbogsopslag. Det er ganske enkelt en fordel, hvis du hurtigt kan se, at ordet ”Wartezeit” jo er en sammensætning af ”warten”

Sammensatte ord Read More »

Ord man kan bruge – NY BOG

KØB bogen hos Tyskforlaget.dk  konkret ved at sende en mail til tyskforlaget@tyskforlaget.dk Hej Så kom min nye bog “Ord man kan bruge”.  Den er til dig, kære sprogunderviser, der nogle gange har lidt tid i overskud og gerne vil lave noget, der både er relevant, afvekslende og måske endda sjovt. 45 ideer til aktiviteter med

Ord man kan bruge – NY BOG Read More »

Norbert Schmitt i Danmark :-)

Det har været en fantastisk uge – for mig og for mit arbejde med testning af ordforråd. Fra mandag til onsdag havde jeg den store ære at arbejde sammen med professor Norbert Schmitt fra Nottingham University. Han var i København som konsulent på mit projekt om ordforrådstests til tyskundervisningen. Det har været en spændende og

Norbert Schmitt i Danmark :-) Read More »

Das letzte Wort

Træn din hukommelse med aktiviteten ”Das letzte Wort”. I anledning af udgivelsen af min bog “Ord man kan bruge” får du her en lille aktivitet, der kunne have været med i bogen. Fokus er at træne din hukommelse. Aktiviteten er gavnlig i forhold til din læsning. Det er vigtigt at kunne huske, hvad man har

Das letzte Wort Read More »

Talent for tysk

Så blev det december, og projekt ”Talent for tysk” er skudt i gang. Det handler om ordforråd. I det daglige er der mange tysklærere, der oplever, at elevernes ordforråd er flyttet fra hovedet til fingrene: Google Translate virker i elevernes øjne som en hurtig og god løsning til læsning og oversættelse, men det bevirker, at

Talent for tysk Read More »

Live Gedächtnisspiel

Lidt sjov inden juleferien? Her er en aktivitet, der styrker både det gode humør og ordforrådstilegnelsen. I stedet for at spille Memory (Gedächtnisspiel) med billedkort, spiller eleverne spillet med levende kort. Spillets gang:  2 elever udvælges til at være dem, der spiller spillet – mod hinanden. De skiftes altså til at ”trække kort”. Resten af

Live Gedächtnisspiel Read More »

Tod, Mord und Rache

Mange elever er glade for et emne, der fx kunne hedde ”Tod, Mord und Rache”. Det er et emne med fiktive og autentiske kriminalsager. Teksternes indhold er spændende, motiverende og ofte aktuel, men at teksterne også sprogligt er ret tilgængelige overraskede mig, da jeg undersøgte det. Der er virkelig mange højfrekvente ord i dette emne;

Tod, Mord und Rache Read More »

Sport – træn ordforråd

Sport er altid et populært emne. Her finder du ordforrådsøvelser til de mest almindelige ord, baseret på frekvenslister over det tyske sprog. Ønsker du at læse mere om mine generelle tanker om ordforråd til ét emne, se her. Sport_der erste Wortschatz med følgende aktiviteter: Oversættelse fra tysk til dansk og omvendt – fokus på de hyppigste

Sport – træn ordforråd Read More »

Quizlet.com – nu også LIVE

Hvis du ikke allerede kender og bruger quizlet, er det tid til det nu. Her tilegner du dig nye ord på en god og sjov måde – og nu også med det nye LIVE Quizlet er en fremragende hjemmeside til træning af ordforråd. Det minder om gammeldags vendekort, samtidig med at der ligger forskellige aktiviteter

Quizlet.com – nu også LIVE Read More »

Das Geld oder das Leben!

Her er én af mine yndlingshistorier til oplæsning i tysktimerne. Jeg plejer at sende 3 elever, elev A, B og C, udenfor døren, læse historien 2 gange igennem for  de tilbageværende elever på klassen, og så lade elev A komme ind. Nu skal klassens elever genfortælle historien så godt de kan, og A skal prøve

Das Geld oder das Leben! Read More »

Er femininum dominerende?

Hvorfor vælger eleverne altid ”die”? ”Die Text handelt von…” Blandt mange tysklærere er der enighed om, at man kan genkende de ikke så trænede tyskelever ved et overforbrug af ”die” foran navneord. Indtil nu har mine forklaringer på dette valg været, at ”die” ligger godt i munden og at det minder om det engelske ”the”

Er femininum dominerende? Read More »

Scroll to Top